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中小學校園氣象站在校園氣象教育中的作用。學校氣象教育是青少天認識天氣、掌握氣候變化規(guī)律的有效方式之一，是弘揚科學精神、倡導科學方法的重要活動，中小學校園安裝校園氣象站，開展氣象科普活動，利用學校的特殊優(yōu)勢將氣象監(jiān)測儀器及科學知識等內(nèi)容對學生實現(xiàn)科普教育活動。中小學氣象站在校園的安裝為具有科學興趣的學生提供專業(yè)的氣象指導，使得中小學校園氣象站成為培養(yǎng)學生進行科學探究方法的有益載體。

中小學校園氣象站可實現(xiàn)氣溫、氣壓、濕度、風向、風速以及降水量的監(jiān)測，并將觀測到的數(shù)據(jù)以實時或天氣日記的形式上傳和共享?，F(xiàn)在中小學校園氣象站在學校應用廣泛，多個地區(qū)和多所學校建設校園氣象站，在中小學匯總的普及程度不斷提升，氣象科普形式也呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢。

中小學校園氣象站在學校的安裝使用，學生們除了能對課堂學習的氣象知識進行拓展實踐，還能接觸到與氣象監(jiān)測有關的科學技術(shù)。中小學校園氣象站對于校園氣象科普起到輔助作用，幫助學生直觀地了解氣象監(jiān)測技術(shù)、掌握氣候變化規(guī)律、了解防災減災知識的科技之窗等氣象科學知識。圍繞中小學校園氣象站開展各類校園氣象活動，培養(yǎng)中小學生探究科學能力、領會科學精神、培養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)造思維。